Rubrica

Esta rubrica es el consenso del grupo de del curso de Certificación de E-mediador

Rubrica de Autoevaluación
	Criterios de Evaluación	Valoración Baja	Valoración Media	Valoración Alta	Puntaje Máximo
	Objetivos del PLE y contexto a presentar.	No reconoce los objetivos del PLE, ni establece el contexto social del mismo (Puntos= 0)	Se presentan claramente los objetivos y es coherente con el contexto social presentado. ( Puntos = 100)	Se presenta  el PLE como una estrategia pedagógica  adecuada , con temas y objetivos claros (Puntos =125)	125
	Herramientas y recursos utilizados	No se identifican herramientas adecuadas para la presentación del PLE y su contexto. (Puntos= 0)	Identifica herramientas apropiadas de acuerdo al contexto social del PLE, pero no tiene claro los recursos y fuentes a utilizar (Puntos= 90)	Presenta de manera clara las herramientas a utilizar en el PLE, como los recursos y fuentes de información para contribuir a la construcción del conocimiento. (Puntos= 125)	125
	Desarrollo del proyecto y contenidos	No reconoce la importancia de la ética a la hora de publicar información en el PLE, ni presenta los contenidos a trabajar. (Puntos= 0)	Presenta los contenidos a compartir en el PLE, de manera ordenada y coherente con el contexto , pero no  se evidencian enlaces de las redes creadas (Puntos = 100)	Presenta los contenidos de acuerdo al diagrama del PLE, acordes con el contexto social y temática propuesta, se evidencian enlaces de redes creadas. ( Puntos = 125)	125
	Implementación del PLE	No realiza la publicación del PLE, no comparte enlaces ni contenidos. (Puntos= 0)	Entrega enlace del PLE , pero no cumple a cabalidad con todo lo requerido de acuerdo  a los postulados de innovación pedagógica , curricular, didáctica y evaluativa de la UNAD (Puntos= 80)	Comparte enlace del PLE, cumple con todos los criterios, tiene relación con el diagrama elaborado en la planeación del mismo. (Puntos= 125)	125
	TOTAL VALORACION				500